Biografia de Lewis Terman (1877-1956)

A biografia de Lewis Terman é tão interessante quanto controversa, especialmente para sua criação do teste de inteligência com o qual ele mediu o quociente intelectual (IC). Terman combinou seu conhecimento de psicologia e educação para trabalhar em um objetivo semelhante a uma reorganização social, na qual cada indivíduo ocuparia o lugar que correspondia a ele. Para isso, Pretendia dividir os filhos talentosos daqueles que não. Claro, isso agora é muito controverso; No entanto, esse pensador tem vários pontos interessantes para analisar.

Contente

• Lewis Terman, um homem com grandes aspirações
• Ideias e darwinismo de Lewis Terman
• A história de Lewis Terman e Henry Cowell
  • Biografia

Lewis Terman, um homem com grandes aspirações

As enormes aspirações de Lewis Terman não pareciam se encaixar em seu condado de Johnson, Indiana, onde ele nasceu em 1877. Talvez seja por isso Seu pensamento chegou tão longe que hoje ele é abordado em quase todas as universidades da mesma maneira que é discutido. Este notável psicólogo americano estudou no Central Normal College, em Indiana, bem como psicologia no mesmo município, especificamente na Universidade de Clark. Para o ano de 1905, ele já teve a corrida aprovada.

A partir de então, Lewis Terman começou a ministrar aulas de psicologia e pedagogia e, em 1910, começou sua carreira como professor de educação na Universidade de Stanford. Graças a Lewis Terman hoje, conhecemos o conceito de quociente intelectual (IC), aplicável em muitos testes para medir a inteligência em crianças e adultos. Terman criou este teste depois de examinar os testes propostos por Alfred Binet e Théodore Simon.

Um dos trabalhos mais citados de Terman é O estudo genético do gênio, que consiste em uma análise profunda que ele executou levando 1500 crianças consideradas inteligência talentosa. A publicação deste trabalho é condensada em cinco volumes que viram luz após a morte. Hoje é considerado um trabalho importante, pois Alguns instrumentos para medir a inteligência não existiam até depois do século XIX, Bem, antes disso, não havia recursos precisos para isso; Em primeiro lugar, porque acreditava -se que o cérebro estava relacionado a um pequeno conceito objetivo, a alma.

Em segundo lugar, no século XIX, as investigações também foram escassas porque Estudos em neuropsicologia não foram avançados. No entanto, pouco a poucos autores, como Galton, começaram com suas contribuições para a psicometria, levando como impulso as idéias naturalistas de Charles Darwin. Agora, por que as contribuições de Lewis Terman foram tão controversas desde que ele propôs um termo tão amplamente utilizado?

Ideias e darwinismo de Lewis Terman

Uma das razões pelas quais as idéias de Lewis Terman foram criticadas, foi o vínculo que eles mantêm com as teorias de Darwin. Bem, como o pH aponta.D., Laura López, em seu estudo sobre as origens do conceito de inteligência, muitas das abordagens sobre o darwinismo social e o determinismo biológico foram defendidas por aqueles que promoveram testes de inteligência.

No caso de Terman, ele propôs uma simplificação muito atraente para medir a inteligência e, embora alguns autores - como o próprio Binet - se opuseram a que a inteligência era muito mais complexa, no final, A proposta do Terman sobre dividir o IC ganhou mais aceitação. Vale a pena notar que, Lewis Terman estava servindo ao Exército dos Estados Unidos por um tempo. Sua função era aplicar o teste de inteligência para recrutar.

Depois dessa experiência, Terman pressionou que os testes foram levados para as escolas, aplique -o a crianças e prever o que seria mais bem -sucedido, medindo seu IC. Aqueles que não obtiveram uma pontuação alta seriam os candidatos menos ideais para ir às universidades, então a idéia era reorientar suas vidas em direção a outros negócios. Portanto, muitas pessoas consideraram que a proposta de Lewis Terman era discriminatória. Em algumas ocasiões, Terman passou a qualificar aqueles que apresentaram suas evidências como pobres.

A história de Lewis Terman e Henry Cowell

Analisando a biografia de Lewis Terman também leva à vida do notável compositor, pianista, professor, teórico musical e empresário Henry Cowell, já que, Cowell foi descoberto por Terman! Cowell era filho de pais separados desde a infância em casa, ele morava em uma área rural. As possibilidades sociais que Cowell teve que se destacar não estavam do seu lado.

Os empregos de Cowell eram muito humildes, mas ele tinha que fazer isso porque sua mãe, um escritor anarquista, estava doente. No entanto, a vida do jovem Cowell mudou radicalmente quando Terman notou que esse garoto, depois de terminar seu dia de trabalho, ia tocar piano e fez isso de uma maneira prodigiosa. O apoio que Terman deu a Cowell permitiu ao jovem continuar sua carreira universitária e estudar formalmente a carreira do músico.

Esta breve revisão da biografia de Lewis Terman apenas nos permite afirmar que, embora suas idéias tenham sido muito discutidas hoje, Ele criou um teste que não pode ser demitido tão fácil na história da psicometria, nem o conceito de coeficiente intelectual pode ser tão facilmente banido.

Biografia de Robert Sternberg (1949)

Biografia

• Jolly, J. eu. (2008). Perspectivas Históricas: Lewis Terman: Estudo genético de alunos da escola genial-elementar. Criança talentosa hoje, 31(1), 27-33.
• López González, L. (2013). As origens do conceito de inteligência II: o nascimento da psicometria de inteligência.
• Terman, l. M. (1947). Estudos genéticos de gênio, 4 vols. Vol. Eu, traços mentais e físicos de mil filhos talentosos, 1925; Vol. II, os primeiros traços mentais de trezentos gênios, 1926; Vol. Iii, a promessa da juventude, 1930; Vol. IV, a criança talentosa cresce, 1947.
• Vialle, w. (1994). Ciência "Termanal"? O trabalho de Lewis Terman revisou. Revisão do Roeper, 17(1), 32-38.