Cultura e personalidade em psicologia

Cultura e personalidade em psicologia

Situações são determinantes importantes do comportamento em todas as culturas, mas mais em coletivistas. A consistência cognitiva entre os diferentes Processos psicológicos, E entre estes e comportamento, também ocorre universalmente, mas é mais importante em culturas individualistas. Embora os cinco grandes pareçam bem estabelecidos em culturas individualistas, apenas quatro desses fatores aparecem consistentemente Em todas as culturas. Um desafio é encontrar formas de pesquisa que incorporam elementos éticos (fatores gerais) e emicos (específicos para cada cultura).

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Cultura e personalidade

Vários fatores levaram ao aumento do esforço dos psicólogos para incluir a cultura no estudo de personalidade:

  1. O rejuvenescimento do conceito de característica causado pelo modelo dos cinco principais fatores.
  2. O entendimento de que este modelo oferece uma estrutura de entendimento e universal sobre a estrutura da personalidade.
  3. A formulação das construções do individualismo e do coletivismo no nível cultural e do idocentrismo e alocentrismo no nível individual.
  4. O surgimento de psicologias indígenas.
  5. Movimentos multiculturais e a necessidade de integração de pessoas de diferentes culturas a países industrializados.
  6. A incorporação de melhorias metodológicas na pesquisa transcultural.
  7. O aumento da globalização e universalidade da pesquisa científica causada por novas tecnologias (Internet). Abordagens para o estudo das relações de personalidade-cultura.

Três perspectivas foram seguidas ao estudar relacionamentos entre personalidade e cultura. A perspectiva transcultural inclui:

  1. Comparação de múltiplas sociedades para procurar universais culturais.
  2. Consideração da cultura como externa ao indivíduo e que pode ser usada para prever personalidade e comportamento.
  3. Uso de questionários e escalas psicométricas, relativamente livres de influências de contexto.
  4. Preocupação com a equivalência e transcultura de construções e suas medidas.
  5. Concentre -se nas diferenças individuais, tomando a cultura como uma variável independente que pode afetar a expressão e os correlatos dos recursos.

O neo-pi-r foi traduzido para mais de 30 idiomas e em cada uma das culturas em que foi aplicada, a estrutura de 5 fatores é replicada. A perspectiva cultural inclui:

  1. Em vez de procurar o Universal, ele se concentra nas descrições dos fenômenos psicológicos em uma ou mais culturas.
  2. Estudo e estudo do funcionamento psicológico da cultura (estrutura e dinâmica) são enfatizados.
  3. Eles são usados, acima de tudo, métodos qualitativos.
  4. Se preocupa mais com os processos do que com as características.
  5. Uma transação permanente entre indivíduo e cultura é postulada, defendendo o uso da metodologia interativa.
  6. O eu é socialmente construído e, portanto, sua concepção variará de uma cultura para outra.

Nesta perspectiva, a ênfase é colocada na diferente concepção de personalidade baseada na cultura, vem do nível de dependência ou independência com que o eu é definido. A Visão de Personalidade Independente (Oeste) é caracterizada pelas seguintes idéias:

  • Uma pessoa é um ser autônomo, definido por um conjunto peculiar e distinto de atributos, qualidades ou processos.
  • Atributos internos ou processos de configuração causam comportamento.
  • Podemos encontrar uma pessoa através de suas ações.
  • O comportamento dos indivíduos varia porque alguns diferem de outros em sua configuração de processos e atributos internos, distinção que, nessa concepção, seria positivo.
  • As pessoas expressam suas qualidades e processos internos em seu comportamento, portanto, espera -se que o comportamento seja consistente em diferentes situações e estável ao longo do tempo.
  • O estudo de personalidade é importante porque permite prever e controlar o comportamento.

A visão interdependente da personalidade (Ásia, África, América Latina, países do Mediterrâneo.) é caracterizado pelas seguintes idéias:

  • Uma pessoa é uma entidade interdependente que faz parte de um próximo relacionamento social.
  • O comportamento seria a resposta que a pessoa dá aos membros do grupo que ele faz parte.
  • Para encontrar uma pessoa, devemos analisar as ações de seu grupo.
  • Como um contexto social que pode variar, o comportamento de um indivíduo também varia de uma situação para outra e de um momento temporário para outro. Essa sensibilidade ao contexto social seria a indicação de boa adaptação.
  • O estudo de personalidade é importante porque leva a uma melhor compreensão da natureza interpessoal do comportamento.

Perspectiva indígena

Ele se concentra na necessidade de formular uma teoria, definir construções especialmente de saída em uma cultura e usar métodos que refletem contextos culturais indígenas. As necessidades e os problemas que diferem daqueles tradicionalmente estudados na psicologia ocidental ou euro-americana são estudados.

Implicações metodológicas.

Estudos da abordagem psicológica cultural examinam a personalidade em um contexto cultural específico, enquanto examinam e comparam a personalidade cruzada em diferentes culturas. Ambas as estratégias são necessárias. É importante levar em consideração, em comparações transculturais, a tradução feita das escalas e diferentes vieses de resposta que podem aparecer em algumas culturas ou outras. Sob essa perspectiva conjunta, aspectos de uma cultura que são universais podem ser analisados, aspectos comuns a várias culturas e, finalmente, aspectos exclusivos de uma cultura. Nos estudos transculturais, duas estratégias podem ser seguidas: estudos orientados para a estrutura, que se concentram na análise de relacionamentos (por meio de correlações ou procedimentos fatoriais) entre as dimensões da personalidade. A cultura é um VI que afeta a manifestação, o nível e o correlato dos recursos.

Também é possível uma certa determinação causal (por exemplo, se a auto -estima e os relacionamentos harmoniosos estão relacionados a igual bem -estar nos EUA.Uu isso na China). Estudos orientados para o nível, tente explorar se as culturas são diferentes em uma certa característica (se os coreanos são mais conservadores que os americanos). Nesse caso, variáveis ​​contextuais, pessoais ou culturais, podem ser usadas para explicar as diferenças que aparecem. Os psicólogos culturais acreditam que a personalidade e a cultura são inter -relacionadas e mutuamente dependentes. O conceito de personalidade é considerado socialmente construído e variável de uma cultura para outra. Eles se concentram mais na avaliação do eu, preferindo uma metodologia mais qualitativa. Os estudos que se comparam em diferentes culturas (se em individualistas, existem mais respostas ideocêntricas do que em coletivistas), os resultados não são claros.

Proposta de integração das diferentes perspectivas.

As três abordagens anteriores podem ser complementares. Assim, os psicólogos transculturais analisariam: a) como as mesmas características universais se manifestam em diferentes culturas e b) o que significa que cada cultura fornece para que os indivíduos expressem seus traços de personalidade. Apesar das diferenças, é possível integrar as abordagens focadas nas características (transculturais) ou focadas nos processos psicológicos de cada cultura (idicentismo-alocentrismo), se levarmos em consideração que o fato de que existem base universal e genética pode:

  1. Influenciar a maneira como se processa e reage a estímulos culturais, constituindo uma fonte importante de comportamento individual.
  2. Contribuir para a manutenção ou mudança de práticas e instituições culturais.
  3. Influenciar a seleção que a pessoa faz de situações dentro de seus arredores. Ao mesmo tempo, a cultura afetará a maneira como as características são expressas em diferentes contextos. Sua influência será especialmente evidente nas unidades intermediárias (valores, objetivos, crenças ou hábitos), isto é, em como a cultura é processada, filtrada, ignorada ou seguida. Essa perspectiva integrativa inclui características herdadas e universais que seriam antes das influências culturais que o indivíduo recebe, mas sua manifestação no comportamento seria afetada pela cultura.

Assim, podemos dizer que a personalidade converge aspectos universais (dimensões éticas) e aspectos específicos da cultura (dimensões emic). As semelhanças encontradas nos estudos transculturais seriam considerados dimensões éticas, enquanto as diferenças seriam dimensões emic. Idocêntrico (individualista) e alocêntrico (coletivista): características da personalidade e correlatos psicológicos.

O coletivismo e os artesanatos têm sido associados à humildade de cortesia, dependência, empatia, auto -controle, auto -ação, conformidade, tradicionalismo e cooperativa; e individualismo e as idéias -centradas na independência, busca por prazer, assertividade, criatividade, curiosidade, competitividade, iniciativa, auto -confiança e franqueza. Idcentric tende a dominar, eles são competitivos e motivados pela conquista. O louco tende a afabilidade, eles são mais receptivos e se encaixam mais nas necessidades dos outros. As pessoas em culturas coletivistas parecem interdependentes de seus grupos pertencentes, que lhes proporcionam um ambiente social estável para se ajustar, para que sua personalidade seja mais flexível. As pessoas em culturas individualistas veem sua personalidade (eu) como estável e o ambiente social como muda, para que tentem moldar o ambiente social para ajustá -lo às suas personalidades.

Assim, na cultura ocidental, quando uma pessoa percebe que tem pouco controle sobre o que o rodeia ou não gosta da vida que leva, ele é incentivado a mudá -lo; Na cultura oriental, o que é estimado é o esforço para alcançar a harmonia com a situação e se ajustar a ela. Os rascunhos tendem a se definir referindo -se a entidades sociais e tendem a usar fatores externos (como contexto ou situação) para descrever os outros. Os ideocentricos usam características para descrever os outros e se concentrar mais em disposições internas.

Nas culturas individualistas, emoções mais positivas de orgulho e satisfação pessoal são experimentadas; Nos coletivistas, são emoções interpessoais, como satisfação com o sucesso dos amigos, e respeito ou admiração pelas realizações do grupo. As pessoas em culturas individualistas mostram mais auto -estima e otimismo do que as de culturas coletivistas, porque esses fatores estão associados ao poço subjetivo nessas culturas; Nos coletivistas, bem -estar está associado ao cumprimento das normas sociais. Assim, as rachaduras recebem mais apoio social e são menos propensas a se sentirem sozinhas. Em resumo: as características existem em todas as culturas, mas prevê mais comportamento em individualistas.

Este artigo é meramente informativo, em psicologia-online, não temos poder para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar seu caso particular.

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