O cérebro de pessoas trans, o que sabemos sobre isso?

O cérebro de pessoas trans, o que sabemos sobre isso?

A ciência fez avanços interessantes no entendimento e despatologização de pessoas com orientação sexual e identidade diversificada de gênero. Enquanto ainda temos um caminho a percorrer, a pesquisa sobre essas populações continua a esclarecer suas experiências. Dessa forma, os profissionais estão mais preparados para fornecer apoio àqueles que precisam. Neste artigo, exploraremos o que sabemos sobre o cérebro de pessoas trans.

Até o momento, os cientistas não podem explicar exatamente quais fatores estão envolvidos na formação da identidade de gênero. No entanto, estudos recentes aumentam nossa compreensão sobre o assunto e abrem as portas para um mundo mais inclusivo e tolerante.

Contente

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  • Cisgenero e Transgenero: o que eles significam?
  • Isso significa que ser transgênero é uma patologia?
  • O cérebro das pessoas trans diferentes da das pessoas cis?
  • Por que os estudos sobre o cérebro das pessoas trans?
    • Referências

Cisgenero e Transgenero: o que eles significam?

Quando falamos sobre gênero, nos referimos a uma série de qualidades e comportamentos que a sociedade atribui a homens e mulheres. Ou seja, é o que a sociedade considera características típicas da masculinidade e feminilidade. Nesse sentido, no nascimento, a sociedade nos atribui um gênero de acordo com nossos genitais. Assim, um humano que nasce com um pênis será considerado um homem, enquanto um com vagina será uma mulher.

A maioria das pessoas acaba se identificando com o gênero atribuído ao nascimento (Cisgenero). No entanto, há casos de indivíduos que não reconhecem o gênero designado como parte de sua identidade. É possível que eles se identifiquem com o gênero oposto que deu a sociedade, com ambos ou uma identidade não binária. Todos os casos anteriores definem a experiência das pessoas transgêneros.

Isso significa que ser transgênero é uma patologia?

Após o fio anterior, a sociedade moderna é caracterizada por ser uma cisnormativa, já que o povo cisgenero é a maioria. Portanto, pode haver uma visão tendenciosa de que o "normal" deve ser um cisgênero porque é mais comum observar. Mas, o "normal" é algo que depende de muitos fatores e não apenas das estatísticas. Consequentemente, o fato de que as pessoas trans são uma minoria não as torna anormais.

Nos tempos anteriores, a medicina e a psicologia consideraram que as identidades transgêneros faziam parte de alguma patologia. Felizmente, estudos sobre o cérebro de pessoas trans e estudos de gênero, bem como o ativismo expandiu a visão científica. Hoje, foram feitos grandes avanços na despatologização da experiência de transgêneros.

Por exemplo, o termo Disforia de gênero Ele costumava falar sobre o desconforto psicológico que as pessoas trans tinham. Se alguém se manifestou não se identificar com o gênero atribuído pela sociedade e sentiu desconforto, o diagnóstico de Disforia de gênero. No entanto, a Organização Mundial da Saúde eliminou esta categoria na 11ª edição da Classificação Internacional de Doenças.

Atualmente, o manual tem uma categoria chamada Condições relacionadas à saúde sexual E existe o incongruência de gênero. Dessa maneira, as experiências trans deixam de ser uma patologia e se tornar uma condição humana, como raça. Isso elimina muitas barreiras legais para as pessoas trans e é um passo para sua inclusão.

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O cérebro das pessoas trans diferentes da das pessoas cis?

Como mencionado anteriormente, os estudos sobre o cérebro das pessoas trans nos permitem entender melhor suas experiências. Quando se trata de identidade de gênero, parece que uma série de fatores genéticos, fisiológicos e sociais intervêm. Esta é a realidade para pessoas cisgêneros e transgêneros e descobertas interessantes foram feitas no campo da biologia transgênero.

Uma investigação de 2017 descobriu que o cérebro de indivíduos trans mostra padrões de conectividade funcionais semelhantes aos do gênero com o qual eles identificam. 160 adolescentes e crianças participaram do trabalho e das crianças transgêneros. Foram realizados estudos de neuroimagem para avaliar padrões e comparações de atividade cerebral.

Dessa forma, os cientistas descobriram que o cérebro dos jovens trans mostravam padrões iguais aos do gênero com o qual identificaram. Da mesma forma, não foram encontradas diferenças em crianças em seu palco pré -público. Da perspectiva dos autores, isso indica que os padrões associados à identidade de gênero surgem com a idade e a puberdade.

Por outro lado, uma revisão de 2022 indicou que há evidências de possíveis fatores genéticos e hormonais que influenciam a identidade de gênero. Muitas dessas variáveis ​​intervêm no estágio perinatal da gestação e adolescência. Portanto, eles podem explicar mais profundidade como o cérebro das pessoas trans funciona.

Por que os estudos sobre o cérebro das pessoas trans?

Primeiro, entender os mecanismos que agem no desenvolvimento de pessoas trans é essencial para fornecer suporte. Lembre -se de que, muitas vezes, essa população tende a ser discriminação e violência por causa de sua condição de ser. Portanto, Estudar sua realidade é importante para naturalizar sua experiência e elaborar melhores intervenções de saúde física e mental para eles.

Por outro lado, investigar a biologia dos indivíduos trans é benéfica para entender os fatores fisiológicos e genéticos da identidade de gênero. Como resultado, esses estudos não apenas ajudam a população a trans, mas também aumentam o conhecimento sobre identidades cis.

Em conclusão, é possível que o cérebro das pessoas trans trabalhe de uma maneira diferente da das pessoas cis. Embora isso não signifique que eles tenham alguma patologia e precisam "curar". Além das diferenças, o que mais importa é que a ciência avança para educar e eliminar os preconceitos que nascem da ignorância.

Referências

  • Bakker, j. (2022). O papel dos hormônios esteróides na diferenciação sexual do cérebro humano. Jornal de Neuroendocrinologia, 3. 4(2), e13050.
  • Nem dez. M., Kreukels, b. P., Dê Heijer, M., Veltman, d. J., Cohen-Kettenis, p. T., Burke, s. M., & Bakker, J. (2017). Padrões de conectividade funcional cerebral em crianças e encostas com disforia de gênero: sexo-atípico ou não?. Psiconeuroendocrinologia, 86, 187-195.