Contribuições da sociologia e da psicologia do grupo

Nos últimos 2 séculos, houve um novo fenômeno, o rápido aumento de organizações de grande escala na sociedade. Fato que causou um forte impacto no estrutura social, Surgir o fenômeno da burocratização analisada pelos sociólogos e da perspectiva de seu impacto na sociedade moderna a partir da mais limitada da análise de suas principais características como um tipo fundamental de organização. O estudo da burocracia oferece um modelo básico de interpretação e pesquisa de organizações.

Contribuições da sociologia

O Teoria da burocracia De Weber é o primeiro grande modelo teórico com uma visão estrutural da organização e aborda seu estudo de nível global.

O Teoria da burocracia É a primeira teoria sistemática sobre organizações. Suas origens têm no final do S. Xix, sua formulação e aplicação específicos para o mundo organizacional ocorreu nas primeiras décadas do S. Xx e seu impacto foi sentido da Primeira Guerra Mundial. Considera -se que a organização burocrática é um instrumento privilegiado que modelou a política, a economia e a tecnologia modernas. "Administração burocrática" significa o exercício do controle baseado no conhecimento (competência técnica), um recurso que é o que o torna especificamente racional. As características são:

• racionalidade
• predominância de uma abordagem estrutural
• formalização.

Contribuições da psicologia do grupo

Lewin Estudar liderança colocando o pessoa em um campo de forças, Suas teorias são investigadas por outros que concluem que a liderança democrática é geralmente superior em produtividade e também produziu menos tensão e frustração. Líderes, através das comunicações, eles poderiam manipular a participação para produzir um clima de grupo mais alto, aumentando a satisfação com a vida do grupo e melhorando a execução.

Aplicações práticas mostram que antagonismo de funcionários são superados se estiverem envolvidos em decisões. A importância do tipo de supervisão é vista, acima das atitudes dos trabalhadores.

Há críticas à ambiguidade da relação entre tipo de supervisão e produtividade, como variáveis ​​mais gerais das relações de poder social ou política na organização e da estrutura formal.

Críticas da Escola de Relações Humanas Economistas ridicularizam a rejeição do valor do dinheiro como um motivador central. Os políticos liberais criticam negação do individualismo. Os radicais negam o irracionalismo dos trabalhadores e sua dependência moral da administração. Os empreendedores consideram irrealizável as técnicas propostas. Pesquisadores sociais rejeitam abordagens metodológicas, teóricas e ideológicas:

• Os experimentos de Hawthormme não têm grupos de controle, se não houver controle das condições ambientais e temporais, não há amostragem aleatória ou controle do efeito do observador.
• Interpretivamente, existem vieses ideológicos, como a visão irracional do trabalhador, a concepção seletiva do conflito e suas fontes, considerando -o apenas na perspectiva intra -organizacional, esquecendo as afiliações e influências dos trabalhadores do exterior, orientação comportamental e Atraso entre a realização da realização da realização da realização do estudo e da publicação.
• Outras críticas mais gerais da escola são: não considerar a organização em todo o seu grupo, mas apenas para o indivíduo. Esqueça a luta pelo poder ou confronto de interesses concretos e conhecidos pela outra parte.

Este artigo é meramente informativo, em psicologia-online, não temos poder para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar seu caso particular.

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