Por que seu filho adolescente sente que ninguém entende?

Por que seu filho adolescente sente que ninguém entende?

Os adolescentes geralmente têm comportamentos que confundem adultos ao seu redor. Por exemplo, eles podem se tornar muito rudes, críticos e constantemente procurar discutir com os outros. É importante levar em consideração que esse tipo de comportamento ocorre porque sO desenvolvimento cognitivo de U está no estágio de operações formais. Assim, eles têm a capacidade de resolver problemas complexos e formular hipóteses, mas é difícil para eles lidar com as contradições entre sua mente e o mundo exterior.

Contente

Alternar
  • Adolescência, um estágio difícil
  • A mente do adolescente
    • 1. Idealismo e tendência a críticas
    • 2. Eles não têm medo de discutir com seus pais
    • 3. Eles têm problemas para tomar decisões
    • 4. Eles acham que têm um 'público imaginário'
    • 5. Eles têm uma fábula pessoal de singularidade
  • Como ajudar meu filho adolescente?
    • Referências

Adolescência, um estágio difícil

A partir de 11 anos, as crianças experimentam mudanças em seus corpos. Por um lado, as meninas notam o desenvolvimento de seios e quadris, bem como a chegada da menstruação. Por outro lado, a voz dos homens se torna mais profunda e começa o crescimento dos pêlos faciais. Essas mudanças físicas indicam a chegada da puberdade, que corresponde à transição da infância para a adolescência.

No entanto, não apenas as mudanças físicas são produzidas durante a adolescência; Podemos ver jovens para mudar suas atitudes, comportamentos e maneira de pensar. Tudo isso acontece porque O adolescente está em busca de sua identidade, o que pode levar a dificuldades no vínculo com seus pais. Dessa forma, é comum ver adolescentes brigando constantemente com adultos e sentindo que ninguém os entende. Mesmo assim, fazer um esforço para entender as mudanças cognitivas da adolescência e ser empático pode ajudar a coexistência entre pais e filhos muito menos caótica.

A mente do adolescente

Segundo o psicólogo David Elkind, no nível cognitivo, o adolescente está no estágio de operações formais. Essa afirmação significa que O jovem é capaz de resolver problemas complexos e formular hipóteses, ou seja, imagine um mundo além do que é estabelecido. No entanto, eles mal estão aprendendo a usar suas novas habilidades cognitivas, para que possamos ver neles comportamentos difíceis para lidar. Em seguida, descreveremos algumas características específicas das mentes dos adolescentes que os fazem sentir como se ninguém os entendesse.

1. Idealismo e tendência a críticas

Graças à capacidade de formular hipótese, os adolescentes começam a imaginar um mundo ideal em que gostariam de viver, o que está completamente alinhado com seus valores. Mas, à medida que crescem, eles percebem o quão longe a imagem idealizada da realidade é. Por tanto, Eles se tornam hipercríticos e começam a ver falhas e defeitos em adultos e na sociedade, levando ao ataque a qualquer erro.

2. Eles não têm medo de discutir com seus pais

Durante a infância, seu filho provavelmente costumava cumprir. Em geral, os pequenos não têm as habilidades necessárias para argumentar, mesmo que não concordem com seus pais. Pelo contrário, Os adolescentes desenvolveram sua capacidade de encomendar os fatos logicamente e criar argumentos. Portanto, você não fica surpreso se um jovem mostrar uma tendência a discutir, nem sempre é rebelião, porque a maioria dos adolescentes não hesitará em mostrar seu ponto de vista.

3. Eles têm problemas para tomar decisões

Embora os adolescentes tenham o Capacidade de gerar muitas respostas alternativas, eles acham difícil escolher entre eles. Dessa forma, eles não aprenderam a avaliar efetivamente as vantagens e desvantagens de cada.

4. Eles acham que têm um 'público imaginário'

A mudança física experimentada pelos jovens pode gerar fortes repercussões em sua auto -estima. Por esse motivo, muitos deles se tornam extremamente cientes de sua aparência física, a qualidade de suas decisões ou seu desenvolvimento social. Como consequência, Eles podem acreditar que existe um 'público imaginário', que é hipervigilante para suas ações. Por exemplo, uma adolescente que pensa que está usando "roupas incorretas" pode pensar que "todo mundo está assistindo dela de lado".

5. Eles têm uma fábula pessoal de singularidade

Muitos adolescentes podem alcançar Acredito que a experiência deles é única e que eles não estão sujeitos às regras que governam o resto. Dessa forma, alguns jovens pensarão que "outras pessoas caem no vício em drogas, mas eu não". Ou: "Não preciso usar contraceptivos, porque não terei uma gravidez na adolescência, isso acontece com os outros, não para mim". Esse tipo de pensamento, na maioria dos casos, produz comportamentos de risco.

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Como ajudar meu filho adolescente?

Levando em conta as distorções cognitivas que os adolescentes podem experimentar, eles podem sentir que ninguém os entende. No entanto, é possível ajudá -los a integrar suas experiências para que possam aprender a pensar com a maturidade e ter uma visão realista sobre si e o mundo que os rodeia. Como pais, É importante ouvir, ser observadores, comunicar abertamente, ser empático e evitar julgar. Como regra geral, é importante mostrar aceitação e compreensão para que o jovem saiba que pode recorrer a seus pais, mesmo que tenha cometido erros. Não há manual para ser um pai perfeito, no entanto, é possível educar e aprender estratégias para regular a frustração e o estresse para poder transmiti -los para o mais jovem.

A adolescência não dura para sempre

Referências

  • Foelsch, p., Schlüter-Müller, s. Odom, a. (2015). Tratamento para a identidade do adolescente (AIT). Uma abordagem de personalidade integral. Manual moderno.
  • Magaña, m. (2008). Como morar com adolescentes. Um guia para pais e filhos entenderem todos os dias durante a adolescência. Madri. Extraído de: http: // www.Madri.org/bvirtual/bvcm007175.Pdf
  • Papalia, d. Wendkos, s., Duskin, r. (2009). Psicologia de Desenvolvimento. Da infância à adolescência. Décima Primeira edição. McGrawhill Editorial. https: // www.Mendoza.Gov.AR/WP-Contentente/Uploads/Sites/16/2017/03/Psicologia-Del-Devello-Papalia-2009.Pdf