Aprendizagem cognitiva de psicologia básica. Aprendizagem por observação

Aprendizado explícito: Pessoas em processo ativo buscam a estrutura das informações apresentadas a elas. Aprendizado implícito É a aquisição do conhecimento sobre a estrutura subjacente de um ambiente de estímulo complexo. Para um processo que ocorre naturalmente, simplesmente e sem operações conscientes.

Aprendizado explícito e aprendizado implícito

O principal problema é a existência ou não de dois sistemas de aprendizado, um explícito em que os mecanismos conscientes agem e outro implícito em que os mecanismos não conscientes agem.

O problema de aprender que nos permite ser verbalizáveis, porque ele está ciente dele, e outro aprendizado que não é verbalizável É algo que já foi criado nos anos sessenta. Atualmente, assumiu -se que o fenômeno normal está aprendendo com consciência e o que precisa de pesquisa é aprendizado implícito.

Para o estudo de possibilidade de aprender Implícito foi inicialmente atendido a um paradigma experimental no qual a estimulação age apenas subliminarmente (algo que é percebido sem estar ciente de tal percepção). No entanto, esse paradigma experimental não teve bons resultados até o momento. Consequentemente, outro paradigma tem sido usado em que a estimulação é conscientemente percebida.

O implícito não está no conhecimento consciente do estímulo, mas do aquisição de conhecimento de relações de estímulo com os outros. Existem dois estímulos relacionados em um determinado tempo em um certo número de ensaios e, em outro momento, apenas o primeiro estímulo é apresentado e os atos de sujeito, dos quais é inferido se o relacionamento com o outro aprendeu com o outro estímulo.

O problema se torna elucidate, assim como a acessibilidade à consciência do conhecimento implícito e qual é a natureza desse conhecimento. A metodologia é, fundamentalmente, sobre o conhecimento que tem sido implicitamente adquirido e não no Aquisição implícita desse conhecimento é a isso que esse nome se refere a. As tarefas usadas por essa metodologia são o aprendizado de gramáticas artificiais, o aprendizado de sequências e outras pessoas. No estudo de gramáticas artificiais, os sujeitos podem processar a correção gramatical de proposições sem poder verbalizar as regras.

Este artigo é meramente informativo, em psicologia-online, não temos poder para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar seu caso particular.

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