O que é g fator? Teoria bifatorial de Spearman

O que é g fator? Teoria bifatorial de Spearman

Ele fator g (também conhecido como inteligência geral, capacidade mental geral ou fator de inteligência geral) é um parâmetro ou indicador de habilidades cognitivas e inteligência humana.

O Inteligência geral De uma pessoa, basicamente se refere à sua capacidade de capturar o meio ambiente, a razão, resolver problemas e agir de maneira eficiente e eficaz em uma certa situação.

Enquanto as pessoas têm forças e fraquezas cognitivas diferentes, todos adiamos no fator G, e testes válidos do quociente intelectual podem nos dar uma boa medida dessas diferenças individuais.

Contente

Alternar
  • G fator e teoria bifatorial de Spearman
    • Fator geral (G)
    • Factor especial (s) (s) (s) (s)
  • A análise fatorial da inteligência geral
  • Discussão sobre inteligência geral

G fator e teoria bifatorial de Spearman

Charles Spearman descreveu pela primeira vez a existência de inteligência geral em 1904. De acordo com Spearman, O fator G é responsável pelo desempenho geral em testes de capacidade mental. Ele ressaltou que, embora as pessoas certamente possam se destacar e, muitas vezes, se destacarem em certas áreas cognitivas, que obtêm boas pontuações em uma área também tendem a fazê -lo em outras áreas. Por exemplo, uma pessoa que tem um bom resultado em um teste verbal provavelmente também terá uma pontuação alta em outros testes.

Desenvolveu a teoria chamada Teoria bifatorial, em que a inteligência comporia dois parâmetros fundamentais:

Fator geral (G)

Refere -se a um característica pessoal eminentemente hereditária, uma propriedade específica do cérebro que varia de um indivíduo para outro, mas permanece estável ao longo do tempo.

Factor especial (s) (s) (s) (s)

Que representa o habilidades ou habilidades específicas de um assunto contra uma determinada tarefa, que varia dependendo da educação anterior da pessoa e não é generalizável para outras áreas.

A análise fatorial da inteligência geral

Charles Spearman também ajudou a desenvolver uma técnica estatística conhecida como análise fatorial. A análise fatorial permite que os pesquisadores medam habilidades gerais Através de uma série de elementos de teste diferentes.

Spearman acreditava que a inteligência geral representava um fator de inteligência subjacente às habilidades mentais específicas. Portanto, em testes de inteligência, todas as tarefas a serem executadas, relacionadas a habilidades verbais ou matemáticas, são influenciadas pelo fator subjacente G. Por exemplo, as pessoas que obtêm boas pontuações nas perguntas que medem o vocabulário também funcionam bem em perguntas relacionadas à compreensão da leitura.

Assim, o conceito de inteligência geral pode compará -lo com o esporte. Uma pessoa pode ser um ótimo nadador, mas isso não significa necessariamente que também é um excelente jumper de obstáculos. No entanto, como essa pessoa é atlética e está em forma, é provável que funcione muito melhor em outras tarefas físicas do que uma pessoa menos coordenada e mais sedentária.

O fator G explica a maioria das diferenças individuais no desempenho em testes mentais. Independentemente da capacidade específica que cada teste avalia, o conteúdo do teste (sejam palavras, números ou figuras) e a maneira como o teste é administrado (em forma escrita ou oral, individual ou em grupo). Cada teste concreto de habilidades mentais mede certas habilidades, mas todas elas refletem o fator G em certa medida. Portanto, o fator G pode ser extraído das pontuações de qualquer bateria de teste diversificada.

Muitos testes de inteligência, incluindo o de Stanford-Binet, medem alguns dos fatores cognitivos que se acredita que compensem a inteligência geral. Isso inclui processamento de visor-espaço, raciocínio lógico matemático, conhecimento, raciocínio fluido e memória de trabalho.

  • Ele Processamento visorpacial Inclui habilidades como quebra -cabeças de montagem e copiar formas complexas.
  • Ele Raciocínio lógico matemático Isso implica a capacidade de resolver problemas com fatores numéricos.
  • Ele conhecimento Está relacionado à compreensão de vários tipos.
  • Ele raciocínio fluido É baseado na capacidade de pensar de maneira flexível e resolver problemas.
  • O memória de trabalho Isso implica o uso de memória de curto prazo, bem como as listas de repetição de vários elementos.

Pode lhe interessar: Teste de IC grátis

Diferença entre inteligência artificial e inteligência humana

Discussão sobre inteligência geral

Alguns pesquisadores argumentam que a noção de inteligência geral ou fator G é ilusória, que não existe essa capacidade mental global e que a aparente "inteligência" é apenas um subproduto das oportunidades de aprender habilidades e informações avaliadas em um determinado particular cultural contexto.

É verdade que o conceito de inteligência e a maneira como os indivíduos são classificados de acordo com esse critério podem ter um desvio social muito importante. Mas o fato de o fator G não ser específico para nenhum domínio específico de conhecimento ou capacidade mental, sugere que isso é independente do conteúdo cultural, incluindo crenças sobre o que é a inteligência. Além do mais, Testes de diferentes grupos sociais revelam o mesmo continuum de inteligência geral.

De qualquer forma, a noção de que a inteligência de uma pessoa pode ser medida e resumida em um único número obtido através de um teste de quociente intelectual, tem sido muito controverso há décadas. Alguns psicólogos, incluindo Thurstone, desafiaram o conceito de um fator G. Thurstone identificou uma quantidade do que ele chamou de "habilidades mentais primárias".

As investigações mais recentes apontam para a existência de uma capacidade mental subjacente que contribui para um bom desempenho em diferentes tarefas cognitivas. As pontuações de IC, projetadas para medir essa inteligência geral, podem prever o sucesso acadêmico, mas não da vida, uma vez que outros fatores como As experiências de infância, educação, estado socioeconômico, motivação, maturidade e personalidade também desempenham um papel crítico para determinar o sucesso geral.

Diferença entre inteligência e inteligência emocional