Educação, personalidade e aprendizado

A educação é uma questão muito ampla e sua importância é transcendental, É um fenômeno e também um processo que pode estar localizado no contexto social atual, o mesmo que um elemento supra cultural e ideológico, o super ego, que como uma práxis social, constituindo um fenômeno e processo intimamente ligados ao caráter social de O "homem" homem "e da sociedade, para sua transformação ou estática, liberdade social ou alienação e mediação, e de conformação e conformação social, que são supervisionadas e que afetam a vida humana massificada pelo" Big Brother "Imperial, tornando -se um realidade, cuja existência e domínio visualizaram G.Orwel em seu romance "1984", escrito em 1949.

1. O que é educação e sua importância social
2. Como a sociedade é educada
3. A sociedade de classe

O que é educação e sua importância social

Primeiro, A educação é um fenômeno social universal. E, como tal, a educação é um processo informal e formal, através do qual grupos sociais e indivíduos assimilam produtos sociais como trabalho, linguagem, idéias, comportamento, conhecimento; Em uma palavra, os produtos e elementos da cultura material e intelectual da sociedade em que se vive.

Quando o "homem", primeiro, graças ao trabalho, um ser social se torna, é então que, através da educação social informal, ele se desenvolve como tal e que mantém sua condição social e humana porque o "homem-indivíduo" tem integrando o Grupo Social e Sociedade como um humano inteiro, precisamente através da educação, aprendizado e imitação social.

Esses dois são tão determinantes Processos de educação e aprendizagem E então o fenômeno da imitação social-individual de que, se não fosse por isso, não poderia dar integração à sociedade e à formação do indivíduo como um ser social, isto é, que os indivíduos não se tornariam seres sociais e humanos e seres humanos e Eles manteriam sua condição como animal irracional; Continuaríamos sendo animais grosseiros, e é assim que nasce na realidade, sem consciência, sem inteligência ou com uma inteligência mais baixa do que um animal e apenas como um ser vivo vivo, pois é a sociedade, o grupo social que educa e forma Para indivíduos sociais através da aprendizagem, transmitindo suas experiências, conhecimentos, idéias, costumes, valores, ideologias, preconceitos, comportamentos e outros produtos da sociedade, onde, ao mesmo tempo, os resultados desse aprendizado se tornam parte da cultura, que, por sua vez, a sociedade usa com Educação,e que sociedades e indivíduos aprendem e imitam, no início do processo de hominização espontaneamente; e em meados do século de dezembro por imitação artificial e direcionada através da mídia de massa e da escola como uma ferramenta institucional e ideológica.

É através do processo educacional que o ensino, a aprendizagem e a imitação permitem e motivam o desenvolvimento latente dos centros psicomotor-intelectuais de cognição e linguagem No assunto ao ser expulso da vida intra -uterina e esse perfil de sua personalidade e caráter futuros.

Essa importância e enorme poder da educação na sociedade podem ser vistos, bem como, por sua vez, da influência do social na educação e também da relação entre sociedade e educação.

Como a sociedade é educada

E é válido, então, que nos questionamos: ¿Como "educar" as massas sociais específicas e as massas anônimas na sociedade, nas quais o indivíduo está imerso? ¿Com quais valores as massas são educadas? ¿Como a educação é ensinada em escola pública e privada? ¿Com a qual a filosofia educacional é educada e instruída? ¿Com o qual o treinamento ideológico e ideológico, os profissionais foram preparados e preparados em universidades públicas e privadas, com o uso de mídia eletrônica de massa e macrotecnologia como elementos de reforço e adjuvante nos processos educacionais e de aprendizagem?

A função social da educação é socializar indivíduos: Isso é demonstrado pelo processo histórico social de "homem", porque em parte este é um produto da educação e, consequentemente, também o indivíduo, porque não há fatalismo ou determinismo biogênico ou psicogênico. De fato, quando o indivíduo nasce biologicamente, ele nasceu com uma psique rudimentar: ele nasce sem consciência social, autoconfiança, cultura, conhecimento e pouco encorajamento ou sem inteligência humana. E esses processos psíquicos são desenvolvidos através da educação e são definidos e perfilados através da práxis social, da qual a educação é uma de suas formas, bem como o ensino e aquisição do conhecimento, ou seja, aprender.

Da mesma maneira, ocorre imitação social, fenômeno social que também se tornou um fenômeno em massa, maciço e maciço que é reforçado pela sociedade para formar, formar e deformar as massas sociais, alienando -as com a subsequente perda da personalidade humana e sua manipulação Para fins não edificantes no humano e com os valores do moral do mercado, egocêntrico e ultra individualista.

Como na educação,A sociedade cria imitação artificial, manipulável e manipuladora Isso altera o aprendizado de indivíduos e massas urbanizadas anônimas, criando indivíduos com uma personalidade egodistônica, megalomaníaca e egolatra que tem sido chamada de personalidade egossinônica, motivada e com alta auto -estima.

A sociedade de classe

Quando a sociedade de classe surge, A educação também adquire o caráter da educação de classe e perde sua "essência" do processo livre e comunitário. Portanto, quando a educação perde, por exemplo, sua "natureza" histórica-social de humanizar e socializar o indivíduo, torna-se um instrumento da sociedade mercantilizada para mediar, alienar e domesticar o sujeito e as massas urbanizadas, para fazer uma aberração social como é o caso Hoje, na mega sociedad macro tecnomecatrónica, na qual predomina, sobre diálogo e interfone, comunicação de massa, sociedade de consumo, despersonalização individual e sociedade de massas anônimas e amorfas, neuróticas e sociopatizadas, tornando-se do processo de ensino de educação de "um homem" a Domesticação humana e social com a qual a condição de "homem" e a liberdade humana e mental-comportamental é perdida, na qual o sujeito despersonaliza como um indivíduo para ser "os outros".

É por isso que foi dito que o "homem" é o que ele aprende.

Este artigo é meramente informativo, em psicologia-online, não temos poder para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar seu caso particular.

Se você quiser ler mais artigos semelhantes a Educação, personalidade e aprendizado, Recomendamos que você entre em nossa categoria de educação e técnicas de estudo.