O objeto de estudo da psicologia

A psicologia entrou em lei entre as disciplinas mais seguidas pela população, também por seu forte fardo de fascínio. Foi legitimado, primeiro social e depois legalmente, como uma ciência capaz de fornecer respostas, soluções e propostas de mudança. Por um lado, para problemas sociais como para as questões relacionadas à alma humana, relacionamentos interpessoais e tudo o que é dificilmente detectável por uma simples observação crítica.

Assim, neste artigo de psicologia na linha, aprofundaremos o assunto e O objeto de estudo da psicologia.

1. Que estudos psicologia
2. Objeto de estudo da psicologia clínica
3. Que estudos psicologia evolutiva
4. Objeto de estudo da psicologia social
5. O que estuda psicologia cognitiva
6. Objeto de estudo da psicologia educacional

Que estudos psicologia

Atualmente, a psicologia é configurada como uma disciplina extremamente variada e extraordinariamente complexa. Em todo o mundo, cada psicólogo está trabalhando no estudo de objetos diferentes e múltiplos, é chamado a operar em diferentes áreas de aplicação e é capaz de usar metodologias de intervenção das quais a eficácia conhece.

Hoje tendemos cada vez mais a falar sobre psicologia, sublinhando a natureza extremamente complexa da disciplina, que é definida por um estudo objetivo do homem e o contexto em que ele vive. Para resumir as numerosas definições presentes na literatura, a psicologia é o Estudo da mente, comportamento e experiência de seres humanos. Em termos gerais, podemos definir a psicologia como um sistema de informações teórico e operacional que fornece um conhecimento e/ou chave de leitura para se relacionar com o mundo.

Objeto de estudo da psicologia clínica

A psicologia clínica é uma das áreas de pesquisa e intervenção profissional da psicologia. O escopo da psicologia clínica refere -se a problemas de adaptação, distúrbios comportamentais, Estados e condições de desconforto e sofrimento, Para avaliar e cuidar deles com meios psicológicos para facilitar e apoiar bem -estar, e o desenvolvimento cognitivo, emocional e relacional do povo.

A psicologia clínica é distinguida pelas teorias, métodos e instrumentos de intervenção para atividades de prevenção, avaliação, qualificação-reabilitação e apoio psicológico, com atenção especial à compreensão da demanda individual e coletiva do usuário (casal, família, grupos, organizações e comunidades), a para o diagnóstico psicológico e as intervenções de ajuda e apoio, incluindo os psicoterapêuticos estritamente.

O objeto de estudo da psicologia clínica inclui núcleos temáticos de interesse operacional e pesquisa clínica, como:

• O prevenção primário e secundário de desconforto pessoal.
• O EU IA e o diagnóstico precoce de riscos psicopatológicos;
• O Fatores cognitivos, Afetivo-emocional, Psicossocial, comportamental, personalidade, social e cultural que estão na origem dos distúrbios que mantêm a condição de desconforto.
• Emoções e sua regulamentação em relação à saúde e à doença, com atenção especial às interrupções afetivas;
• As Modalidades de gerenciamento clínico Dos diferentes tipos de distúrbios individuais, de casal e grupo.
• As várias formas de aconselhamento psicológico Indivíduo, casal, família e grupo.
• A melhoria da eficácia do Técnicas psicodiagnósticas.
• As modalidades do gerenciamento de situações emocionais, relacionais ou de tomada de decisão que surgem em várias fases e contextos da vida.
• A promoção de Bem psicossocial -ser Individual e em ambientes sociais (viveiros, escolas, família e trabalho).
• O design de maneiras eficazes de Reabilitação psicológica e psicossocial.
• A avaliação da eficácia das intervenções de ajuda e do Programas de prevenção e promoção da saúde Em diferentes contextos sociais.

Que estudos psicologia evolutiva

A psicologia da idade evolutiva ou evolutiva é a disciplina que lida com o desenvolvimento de vários Aspectos da personalidade e dos vários formas de comportamento No período desde o nascimento até o final da adolescência. De fato, nesse período, a personalidade está adquirindo, através de alguns processos evolutivos, maior autonomia e maturação no entendimento da participação e da socialização afetiva.

As perspectivas atuais da psicologia evolutiva são originárias da teoria da psicanálise de Sigmund Freud, que foi a primeira a identificar as fases sucessivas do desenvolvimento intrapsíquico da criança: a fase oral, anal e fálica, a atingir a maturação caracterizada caracterizada pela fase genital. Geralmente, esse processo é dividido em cinco fases convencionais, que cada indivíduo pode atravessar em diferentes idades:

• O Primeira infância: 0 a 2 anos.
• O Segunda infância: 2 a 6 anos.
• O infância: 6 a 10 anos.
• O pré -adolescente: 10 a 14 anos.
• O adolescência: 14 a 18-25 anos.

Objetivos da psicologia evolutiva

Todas essas fases envolvem a superação de certas tarefas evolutivas que, por sua vez, determinam períodos de crise fisiológica e visam alcançar uma adaptação entre a própria visão do mundo e a crescente complexidade da vida interior. Em referência a essa visão, o objeto de estudo da psicologia evolutiva é medir a disfunção, identificar o problema e concentrar o objetivo.

Mais especificamente, eu sei investigar Manifestação emocional e comportamental do menino ou menina, que assume significado dentro dessa relação de assistência específica, inserida em uma família específica, contexto social e cultural.

A psicologia evolutiva não foi constituída como uma disciplina independente da psicologia geral e da pedagogia até o final do século passado. A pesquisa realizada na psicologia evolutiva é agrupada em torno de algumas questões importantes das quais eles constituíram um aprofundamento progressivo:

• As áreas de desenvolvimento e sua interdependência.
• As fases de desenvolvimento.
• O Fatores de desenvolvimento.

Objeto de estudo da psicologia social

Psicologia social é o ramo da psicologia que estuda o interação entre pessoas: manifestações, causas, consequências e processos psicológicos envolvidos. Gordon Allport (1954) fornece uma definição amplamente disseminada e mais técnica: "A psicologia social é uma pesquisa científica sobre como indivíduos, sentimentos e comportamentos dos indivíduos são influenciados pela presença objetiva, imaginada ou implícita de outros.

A psicologia social não é a única ciência que lida com interações entre indivíduos. Difere da sociologia e antropologia em pelo menos dois aspectos:

1. A metodologia em psicologia social coloca mais ênfase na quantificação de descrições e Experimentação em situações controladas, ao contrário da prática usual em sociologia ou antropologia social.
2. A pesquisa sobre interação humana realizada no campo da psicologia social tem uma orientação psicológica mais do que social ou cultural. O objeto de nosso interesse é o Papel dos processos e variáveis ​​psicológicas na interação Entre indivíduos e não a explicação e compreensão da cultura mais ampla em que eles vivem.

Neste artigo, você encontrará mais informações a diferença entre psicologia social e sociologia.

Talvez mais do que qualquer outra ciência, psicologia social Lida com o comportamento humano Em um nível comum, todos os dias, observáveis, dos quais todos nós, por definição, somos "especialistas". A maioria de nós tem um conhecimento implícito e compreensão de como, por exemplo, a comunicação não verbal é vista nas interações cotidianas. A tarefa da psicologia social é tornar esse conhecimento implícito explícito. Descreva em situações controladas exatamente o que cada sinal não verbal se comunica em várias circunstâncias.

O que estuda psicologia cognitiva

A psicologia cognitiva, também chamada de cognitivismo, é um ramo da psicologia aplicada ao estudo de processos cognitivos, teorizada por volta de 1967 pelo psicólogo americano Ulric Neisser. O objeto de estudo da psicologia cognitiva é o Estudo de processos mentais através da qual as informações são obtidas do sistema cognitivo, são processadas, armazenadas e recuperadas.

Estude a mente como um elemento intermediário entre comportamento puramente neurofisiológico e atividade. O modelo operacional é assimilado, metaforicamente, ao do software que processa informações do exterior (entrada), por sua vez, retornando informações (saída) na forma de representação do conhecimento, Organizado em redes semânticas e cognitivas.

O tema principal que o cognitivismo leva em consideração é exatamente como o sujeito muda com a interação com o mundo exterior. Psicologia cognitiva deseja Ajude o sujeito a modificar sua maneira de processar dados e estímulos, agindo na base do problema. Mudar o modo de elaboração é possível para ajudar as pessoas a encontrar comportamentos adequados para cada situação, para eliminar aqueles que podem ser considerados contraproducentes e, em alguns casos. Os torna livres para ter uma vida saudável e equilibrada.

Hoje, a psicologia cognitiva é uma ciência fortemente multidisciplinar, que usa métodos, dispositivos teóricos e dados empíricos de muitas outras disciplinas, incluindo:

• Linguística.
• Neurociências.
• Ciências sociais e de comunicação.
• A biologia.
• Inteligência artificial e ciência da computação.
• As matemáticas.
• A filosofia.
• A Fisica.

Objeto de estudo da psicologia educacional

A psicologia da educação, nascida no início do século XX, é um ramo da psicologia que estuda Processos de aprendizagem que envolvem o indivíduo e seu desenvolvimento. Por outro lado, também estuda os processos de ensino nas escolas, ou seja, as instituições educacionais nas quais são transmitidos conhecimentos, comportamentos, hábitos, valores e normas de interesse social, por meio de instrumentos e metodologias para aulas de avaliação, ensino, treinamento , etc.

Trata -se de identificar os fatores do ambiente de aprendizagem que podem facilitar ou dificultar a aprendizagem, a motivação, bem -estar dos alunos e, em geral, de aprendizes. Por exemplo, a maneira pela qual o professor conduz a classe, as características da explicação, o uso de material como educação etc. Neste artigo, você verá o que é a psicologia da aprendizagem: história, livros e autores.

Em essência, pode -se dizer que, embora a psicologia do desenvolvimento se concentre na evolução (mudança, crescimento, maturação) do indivíduo, não esquecendo os fatores ambientais, familiares e culturais que podem afetar esse desenvolvimento, a psicologia da educação está interessada no maneira de que educação , Mesmo que não seja estritamente escola, pode melhorar o comportamento, Conhecimento e habilidades, a maneira de pensar e atitudes do indivíduo.

A psicologia educacional é uma ciência que estuda e intervém sobre as condições psicológicas que caracterizam o processo educacional da pessoa em seu ecossistema, para favorecer seu poço -sendo o desenvolvimento do desenvolvimento. Nesse sentido, pode ser definido como psicologia da promoção de prevenção e desenvolvimento.

Este artigo é meramente informativo, em psicologia-online, não temos poder para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar seu caso particular.

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